|
2025-05-26
|
一般公告
|
轉知社團法人中華民國身心障礙聯盟辦理114年身心障礙兒少家庭培力計畫「做自己的主人」親子夏令營隊&兒少友伴團體報名簡章,請查照。
|
特教組長
|
340
|
|
2025-05-22
|
研習公告
|
轉知:線西國小於114年6月5日(四)上午8時30分辦理全縣性特教研習【彰化縣114年度學前暨國民教育階段特殊教育專業團隊服務精進計畫-專業團隊服務】,公告並鼓勵相關人員參加,請查照。
|
特教組長
|
262
|
|
2025-05-09
|
研習公告
|
轉知彰化縣政府辦理本縣113學年度「通用設計在教學現場之應用」增能研習計畫,鼓勵相關人員踴躍參與,請查照。
|
特教組長
|
288
|
|
2025-05-08
|
一般公告
|
轉知:衛生福利部國民健康署製作「我可以決定不要生小孩-避孕及結紮手術易讀版手冊」一案,請查照。
|
特教組長
|
333
|
|
2025-05-02
|
研習公告
|
轉知:中華民國腦性麻痺協會擬於114上半年至高級中等以下教育階段學校辦理特殊教育活動「114年度用愛化礙無距離(特教宣導-共創教育影響力、增進校園融合力)」議題式遊戲宣導講師培訓課程,請查照。
|
特教組長
|
329
|
|
2025-05-02
|
研習公告
|
轉知:中華民國腦性麻痺協會辦理114年用愛化礙無距離【身心障礙學生家長特教增能講座】簡章,鼓勵教師與身心障礙學生家長報名參加,請查照。
|
特教組長
|
484
|
|
2025-04-29
|
研習公告
|
轉知:心動家族協會預計於114年6月7日上午09:30-12:00辦理「心動全台灣公益講座」,本次講座有申請全國特教時數2.5小時,鼓勵家長及教師踴躍報名參加。
|
特教組長
|
335
|
|
2025-04-24
|
研習公告
|
【轉知】文祥國小於114年5月7日(三)下午1時30分辦理全縣性教師特教研習【特教生在普通班課程調整實務以學智障為例】,鼓勵教師參加,請查照。
|
特教組長
|
297
|
|
2025-04-24
|
研習公告
|
【轉知】芬園國小於114年4月30日(三)下午1時30分辦理全縣性教師特教研習【情緒障礙學生的班級經營與教學輔導策略實務案例分享】,鼓勵教師參加;因原報名資料遭誤刪,故請已報名參加者再重新登錄報名,請查照。
|
特教組長
|
256
|
|
2025-04-24
|
研習公告
|
【轉知】原斗國中小於114年4月30日(三)下午1時30分辦理全縣性教師特教研習【從CRPD來看特教生在普通班的課程調整】,鼓勵教師參加,請查照。
|
特教組長
|
313
|
|
2025-04-23
|
競賽公告
|
轉知:國立臺灣師範大學辦理「2025年適應體育知識王競賽」活動參賽簡章及海報各1份
|
特教組長
|
389
|
|
2025-04-22
|
研習公告
|
【轉知】員林國小辦理特教知能研習-資優方案課程設計與實作研討,鼓勵教師踴躍參加,請查照。
|
特教組長
|
288
|
|
2025-04-14
|
一般公告
|
轉知:有關本縣114學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定安置宣傳事宜,請查照。
|
特教組長
|
439
|
|
2025-04-10
|
一般公告
|
轉知:社團法人台灣數位有聲書推展學會辦理「全國1~12年級視障中小學生、家長、特教老師資訊輔具教學課程及服務資源介紹」
|
特教組長
|
415
|
|
2025-04-10
|
研習公告
|
【轉知】線西國小於114年6月5日(四)上午8時30分辦理全縣性特教研習【彰化縣114年度學前暨國民教育階段特殊教育專業團隊服務精進計畫-專業團隊服務】,鼓勵相關人員參加,請查照。
|
特教組長
|
294
|
|
2025-04-10
|
研習公告
|
【轉知】芬園國小於114年4月30日(三)下午1時30分辦理全縣性教師特教研習【情緒障礙學生的班級經營與教學輔導策略實務案例分享】,鼓勵教師參加,請查照。
|
特教組長
|
273
|
|
2025-04-10
|
研習公告
|
【轉知】國聖國小於114年4月30日(三)下午1時30分辦理全縣性教師特教研習【結合物理治療與適應體育的運用】,鼓勵教師參加,請查照。
|
特教組長
|
371
|
|
2025-04-02
|
一般公告
|
轉知:民生國民小學藝術才能音樂班114學年招生鑑定考試,歡迎對音樂有興趣的學生報名,請查照。
|
特教組長
|
268
|
|
2025-04-01
|
一般公告
|
轉知:忠孝國民小學藝術才能美術班114學年招生鑑定考試,歡迎對美術有興趣的學生報名,請查照。
|
特教組長
|
293
|
|
2025-03-31
|
研習公告
|
【轉知】崙雅國小於114年4月9日承辦114年度全縣性國中(小)教師特殊教育研習「孩子盧、你要比他更盧-如何處理學童情緒問題」,鼓勵教師參加,請查照。
|
特教組長
|
333
|